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Unterricht & Lernkultur

GreensKooL 2025 – Kooperatives Lernen wirksam gestalten

3 Min. Lesezeit
Inhalt · 3 Abschnitte
  1. Kooperatives Lernen auf der GreensKooL 2025
  2. Warum diese Tagung – Kooperatives Lernen auf der GreensKooL 2025
  3. 3 Fokusebenen der Tagung – Kooperatives Lernen als roter Faden

Rückblick: Die GreensKooL 2025 hat am 17. September 2025 an der Universität Duisburg-Essen stattgefunden. Dieser Beitrag dokumentiert Programm und Themen der Tagung.

Kooperatives Lernen auf der GreensKooL 2025

Am 17. September 2025 trifft sich die Bildungswelt auf dem Campus Duisburg der Universität Duisburg-Essen zur GreensKooL 2025. Im Zentrum steht die Tiefenstruktur von Kooperatives Lernen – fundiert, praxisnah, wirksam.

Warum diese Tagung – Kooperatives Lernen auf der GreensKooL 2025

Unsere Tagung verbindet Wissenschaft und Praxis, um Kooperatives Lernen als zentralen Bestandteil von Unterrichts- und Schulentwicklung weiterzuentwickeln. Ziel ist, bewährte Ansätze zu vertiefen und neue Impulse für nachhaltige Veränderungsprozesse zu setzen.

Teilnehmende der GreensKooL-Tagung zum Kooperativen Lernen an der Universität Duisburg-Essen
Workshop-Situation auf der GreensKooL-Tagung: Lehrkräfte erarbeiten kooperative Lernmethoden

Agenda der GreensKooL Tagung zum Kooperativen Lernen

  • 9:00 Uhr: Begrüßung & Eröffnung
  • 9:15 Uhr: Keynote I
  • 10:30 Uhr: Kaffeepause & Netzwerken
  • 11:00 Uhr: Workshop I
  • 12:30 Uhr: Mittagspause
  • 13:30 Uhr: Keynote II
  • 14:45 Uhr: Workshop II
  • 16:15 Uhr: Ergebnissicherung & Netzwerken
  • 17:00 Uhr: Ende

3 Fokusebenen der Tagung – Kooperatives Lernen als roter Faden

Unterrichtsentwicklung – Kooperatives Lernen im Unterricht wirksam machen

Wir zeigen, wie Kooperatives Lernen Lernprozesse strukturiert, aktiviert und differenziert – mit klaren Formaten für verschiedene Fächer und Niveaus.

Teamentwicklung – Kooperatives Lernen im Kollegium stärken

Wie Kollegien Kooperatives Lernen als gemeinsame Sprache nutzen: Rollen klären, Verantwortung teilen, Feedback kultivieren.

Schulentwicklung – Kooperatives Lernen als Motor für Veränderung

Strukturelle Verankerung von Kooperatives Lernen in Leitbild, Prozessen und Fortbildungsarchitektur – damit Wirkung bleibt.

Referierende – Kooperatives Lernen aus Forschung & Praxis

Mit dabei u. a.: Bastian Becker, Dr. Kristin Behnke, Caroline Spring, Emmanuelle Brunet, Dennis Sawatzki, Nicole Schlette, Dr. Lukas Mundelsee, Dr. Wolfgang Beutel, Martina Zilla Seifert, Erhard Schoppengerd, Norbert Diesing, Dirk Braun, Nicola Küppers, Nora Ries, Dr. Thomas Kremers, Dr. Kerstin Baumgart.

Workshop-Themen – Kooperatives Lernen konkret erleben

  • Kooperatives Lernen und Binnendifferenzierung – geht das? (Bastian Becker)
  • Think – Pair – Share: wissenschaftlich, praktisch, gut. (Dr. Lukas Mundelsee)
  • Leader für morgen – Kooperative Schulkultur, Führung & Selbstführung (Dr. Sabine Marsch)
  • Potenzialblick als Haltung im Kollegium (Dirk Braun)
  • Peer-Learning: Theorie & Praxis (Dr. Kristin Behnke / Zukunftsstiftung Bildung)
  • Zone der proximalen Entwicklung (Dr. Wolfgang Beutel & Norbert Diesing)
  • Kooperative Schulentwicklung & Partizipation (Nicola Küppers)
  • Demokratie lernen und leben in der Schule (Dr. Thomas Kremers)
  • Team. Tatkraft. Transformation. Kooperatives Lernen als Hebel (Martina Zilla Seifert & Erhard Schoppengerd)
  • Schul-Netzwerke als Raum für Kooperatives Lernen (Dr. Kerstin Baumgart)

Ort der Tagung – GreensKooL 2025 für Kooperatives Lernen live

Universität Duisburg-Essen (Campus Duisburg) · Lotharstraße 65, 47057 Duisburg Parken: Parkhaus an der Carl-Benz-Straße (fußläufig).

Wer wir sind – ISH & Green Gesamtschule für Kooperatives Lernen

Das Institut für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik (ISH) und die Green Gesamtschule Duisburg bündeln Erfahrung in Kooperatives Lernen, agiler Schulentwicklung und wirksamen Fortbildungsformaten – praxisnah, fundiert, verbindlich.

Plenum der GreensKooL-Tagung zum Kooperativen Lernen

Sie möchten das Thema an Ihrer Einrichtung angehen?

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ISH Gruppe, Bochum

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Mo–Fr 8–14 Uhr