Fortbildung · Schulentwicklung & Schulkultur
Datengestützte Schulentwicklung
Daten, die Schulentwicklung voranbringen
- Buchbar als
- SchiLF · Pädagogischer Tag · Prozess
- Ebene
- Organisationsentwicklung
- Ort
- An Ihrer Schule oder online
Daten – richtig genutzt – sind ein Motor für Schulentwicklung. Wir unterstützen und begleiten Schulen dabei, wie sie vorhandene Daten systematisch reflektieren und für die Steuerung nutzen können.
Was Ihr Kollegium mitnimmt
- Die Teilnehmenden kennen relevante Datenquellen und ihre Aussagekraft.
- Sie können Daten interpretieren und schulinterne Handlungsfelder ableiten.
- Sie etablieren eine Routine datengestützter Reflexion in Steuergruppe und Kollegium.
Inhalte
- Datenquellen (Vergleichsarbeiten, Lernstand, Befragungen, eigene Erhebungen)
- Aussagekraft und Grenzen von Daten
- Datenanalyse im Kollegium professionell moderieren
- Vom Befund zur Maßnahme – von Daten zu Taten
- Datenkultur und Datenschutz
- Wirkungsorientierte Steuerung
Ablauf
So kommt die Fortbildung an Ihre Schule
Anfrage
Sie nennen Thema, Kollegium und Zeitraum – per Formular, Mail oder Telefon.
Auftragsklärung
Im Gespräch klären wir Ziel, Format und Rahmen und passen die Inhalte an Ihre Schule an.
Durchführung
Als SchiLF, Pädagogischer Tag oder in mehreren Etappen – bei Ihnen oder online.
So arbeiten wir
- Inputs zu Datenarten und Methodik
- Arbeit mit Beispiel- oder eigenen Daten
- Kooperative Erarbeitung verschiedener Ansätze entlang einer Materialtheke
- Werkstatt: Maßnahmenentwicklung
Was kostet das?
Den Preis nennen wir Ihnen nach dem Erstgespräch – als Angebot, unverbindlich und kostenfrei. Er richtet sich nach Thema, Dauer und Format. Das Erstgespräch selbst ist kostenfrei.
Zum Weiterlesen
- Startchancen & BasiskompetenzenZiele, Maßnahmen, Wirkung: Warum Schulentwicklung an Startchancen-Schulen jetzt Klarheit braucht
- Startchancen & BasiskompetenzenStartchancenprogramm für Schulen in herausfordernder Lage 2024
- Leitbild & SchulentwicklungSchulentwicklung im Wandel: Strategien und Erfolgsfaktoren
Themenfeld Schulentwicklung & Schulkultur
Weitere Themen in diesem Feld
- Schulentwicklungsberatung als ProzessbegleitungSchulentwicklung mit System – professionell begleitet
- Entwicklung einer gemeinsamen VisionWohin wollen wir? – Eine gemeinsame Vision für unsere Schule
- LeitbildentwicklungWas uns trägt – ein Leitbild, das wirkt
- Data LiteracyDaten verstehen, einordnen, nutzen – Data Literacy als schulische Grundkompetenz
- Professionelle SteuergruppenarbeitSteuern statt abarbeiten – professionelle Steuergruppenarbeit etablieren
- SchülerpartizipationStimme geben, Verantwortung teilen – Schülerpartizipation lebendig gestalten
- Feedback-KulturEine Kultur des Feedbacks – Lernen und Entwicklung sichtbar machen
- Formative und summative EvaluationWirkung sichtbar machen – Evaluation als Lernchance
- De-ImplementierungLoslassen, damit Neues wachsen kann – De-Implementierung als Schulentwicklungsstrategie
- Ganztagskonzepte / Rhythmisierung des LernensTag und Woche neu denken – Ganztag und Rhythmisierung wirksam gestalten
- Pädagogische RaumkonzepteDer Raum als dritter Pädagoge – Schule baulich und räumlich vom Lernen her denken
- Lernzeitgestaltung in Grundschule & OGSLernzeit, die wirklich Lernzeit ist – Konzepte für Grundschule und OGS
- Wirksame FortbildungsformateFortbildung, die ankommt – wirksame Formate gestalten
Datengestützte Schulentwicklung für Ihre Schule?
Wir passen Inhalte, Dauer und Format an Ihr Kollegium an. Ein kurzes Gespräch genügt für den ersten Vorschlag.
