Fortbildung · Diagnostik & Förderung
Differenzierung
Allen gerecht werden – Differenzierung im Unterricht alltagstauglich umsetzen
- Buchbar als
- SchiLF · Pädagogischer Tag · Prozess
- Ebene
- Unterrichtsentwicklung
- Ort
- An Ihrer Schule oder online
Differenzierung ist Anspruch und Herausforderung zugleich. Die Fortbildung stellt vielfältige didaktisch-methodische Differenzierungsstrategien vor und macht sie für den Schulalltag handhabbar.
Was Ihr Kollegium mitnimmt
- Die Teilnehmenden kennen Dimensionen und Formen der Differenzierung im Unterricht.
- Sie können Lernmaterialien und Aufgaben differenziert aufbereiten.
- Sie entwickeln eine eigene differenzierte Unterrichtssequenz.
Inhalte
- Innere und äußere Differenzierung
- Differenzierung nach Niveau, Interesse, Lerntempo, Lernwegen
- Aufgabenformate mit natürlicher Differenzierung
- Lernumgebungen und Lerntheken (auch mit digitalen und intelligenten adaptiven Lernsystemen)
- Diagnostik als Grundlage für Differenzierung
- Bewertung in differenzierten Lernsettings
Ablauf
So kommt die Fortbildung an Ihre Schule
Anfrage
Sie nennen Thema, Kollegium und Zeitraum – per Formular, Mail oder Telefon.
Auftragsklärung
Im Gespräch klären wir Ziel, Format und Rahmen und passen die Inhalte an Ihre Schule an.
Durchführung
Als SchiLF, Pädagogischer Tag oder in mehreren Etappen – bei Ihnen oder online.
So arbeiten wir
- Inputs zu Differenzierungsformen
- Kooperative Erarbeitung verschiedener Ansätze entlang einer Materialtheke
- Werkstatt: Differenzierung eigener Materialien
- Kollegiales Feedback
Was kostet das?
Den Preis nennen wir Ihnen nach dem Erstgespräch – als Angebot, unverbindlich und kostenfrei. Er richtet sich nach Thema, Dauer und Format. Das Erstgespräch selbst ist kostenfrei.
Themenfeld Diagnostik & Förderung
Weitere Themen in diesem Feld
- Lerncoaching / LernbegleitungVom Belehren zum Begleiten – Lerncoaching als pädagogische Haltung
- Förderung der Basiskompetenzen DeutschLesen und Schreiben als Schlüssel – Basiskompetenzen systematisch fördern
- Förderung mathematischer BasiskompetenzenRechnen verstehen – mathematische Basiskompetenzen sichern
- Förderung sozial-emotionaler KompetenzenStark werden im Miteinander – Sozial-emotionales Lernen systematisch fördern
- Sprachsensibler Unterricht / DaZ-DaFJeder Unterricht ist Sprachunterricht – sprachsensibel und alltagstauglich
- Inklusion & heterogenitätsorientiertes UnterrichtenVielfalt als Normalfall – inklusive Lernkultur entwickeln
- Förderung exekutiver FunktionenDas Steuerpult des Lernens – exekutive Funktionen gezielt stärken
Differenzierung für Ihre Schule?
Wir passen Inhalte, Dauer und Format an Ihr Kollegium an. Ein kurzes Gespräch genügt für den ersten Vorschlag.
